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基于网络教学平台的高职“综合英语”课程混合式教学设计与实践

本文基于网络教学平台对某高职学院"综合英语"课程进行混合式教学改革,从教学设计、线上与线下学习环节以及教学效果等方面对混合式  (本文共4页) 阅读全文>>

《海外英语》2019年24期
海外英语

《综合英语⑤》课程标准建设的现状及对策研究

《综合英语》是英语专业的系列基础性课程,同时也是培养英语教育专业学生语言能力和交际技能的一门重要课程。《综合英语⑤》作...  (本文共2页) 阅读全文>>

《宁波教育学院学报》2020年04期
宁波教育学院学报

基于对分课堂的“综合英语”教学实践与思考

"综合英语"是我国高等院校英语专业的必修课程,英语专业基础阶段的核心课程,然而,当前"综合英语"的课堂教学模式难以满足新时代英语专业...  (本文共4页) 阅读全文>>

《邯郸学院学报》2019年04期
邯郸学院学报

基于“一平三端”的高校“四会”人才培养课程教学改革探索与实践——以综合英语为例

以信息技术为代表的先进生产力正深刻改变着生产关系。基于"一平三端"的先进生产工具对各教育要素之间关系的影响和改变,首先指出高校要以培养"会学习、会...  (本文共7页) 阅读全文>>

《北京印刷学院学报》2020年S1期
北京印刷学院学报

基于布鲁姆认知分类理论视角下的混合式教学模式应用研究——以高专英教专业的“综合英语”课程为例

本研究针对高专英教专业"综合英语"教学存在的教学目标实现度低、教学内容及活动设计缺乏互动等问题展开,以混合式教学模式...  (本文共4页) 阅读全文>>

《西部素质教育》2019年22期
西部素质教育

论高校“综合英语”课程教学的“综合性”

为了加强学生的听、说、读、写、译技能,提高"综合英语"课程教学效率,文章从"...  (本文共2页) 阅读全文>>