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建设和发展研究型大学,统筹推进我国世界一流大学和一流学科建设

研究型大学是高等教育系统的重要组成部分,这一高校类型已为世界各国所接受,其发展已有近200年的历史。我国可吸收各国建设研究型大学的经验,从中国的实际出发,形成并认定一批研究型大  (本文共8页) 阅读全文>>

《西部素质教育》2015年18期
西部素质教育

国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》

国务院日前印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,要求按照"四个全面"战略布局和党中央、国务院决策部署,坚持以中国特色、世界一流为核心,以立德树人为根本,以支撑创...  (本文共1页) 阅读全文>>

《国家教育行政学院学报》2016年06期
国家教育行政学院学报

世界一流大学一流学科建设的“形”与“魂”

建设世界一流大学一流学科对于国家发展和社会进步具有重要意义,一流建设要有"形"更要有"魂",把"中国特色"注入到...  (本文共6页) 阅读全文>>

《中国高等教育》2016年08期
中国高等教育

一流大学和一流学科建设需建联动机制

充分搭建联动机制,协同发力,为"双一流"建设提供强有力的机制支撑和体制保障。坚持以实现教育现代化和服务"两个一百年"为导向,确保建设目标和方向的正确性。依靠创新驱动发展高等教育是提升...  (本文共3页) 阅读全文>>

《现代教育管理》2016年08期
现代教育管理

“世界一流学科”建设须预防四大误区

统筹推进"世界一流学科"建设是"世界一流大学"建设的重要基础。总结以往的经验和教训,扎实打好这样的基础特别需要预防四个方面的认识误区:"世界...  (本文共6页) 阅读全文>>

《中国高教研究》2016年01期
中国高教研究

什么是世界一流学科

学科是大学的细胞,世界一流学科是建设世界一流大学的基础,厘清世界一流学科的内涵对建设世界一流大学意义重大。运用词频分析法,构建了"学科"概念层次分析图谱,科学界定了学科的内涵与外延。学科既是一套系统有序的知识体系,也是一套体现社会建构...  (本文共9页) 阅读全文>>