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浅论两汉散文理论

本文对两汉散文理论进行了系统的梳理,得出一些理论聚焦点,并通过对先秦文论的溯源发现两汉最突出的散文理论是与当  (本文共4页) 阅读全文>>

《中小学管理》2008年02期
中小学管理

对中国教育改革内部规律一些问题的探讨

按教育改革规律办事,要正确处理好"谁来改"、"改什么"和"怎样改"三个基本要素之间的关系。在"谁来改"上,要正确处理政府、学校和社会三...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中小学教师培训》1998年C2期
中小学教师培训

遵循人体内部规律才能健康长寿

遵循人体内部规律才能健康长寿科学家们自从发现了人体生物钟的奥秘之后,又研究发现了如何顺应人体内部规律的...  (本文共3;页) 阅读全文>>

《高等教育研究》1950年40期
高等教育研究

再论“教育的内部规律,教育的外部规律”说

再论“教育的内部规律,教育的外部规律”说程少堂潘懋元先生提出的“教育的内部规律,教育的外部规律”说,是...  (本文共8页) 阅读全文>>

《文史哲》1962年05期
文史哲

薛德太论《语言发展的内部规律》

在山东大学第七次科学讨论会上,外文系青年教师薛德太作了《语言发展的内部规律》的报告。报告分为三部分。第一部分,着重论述了语言发展的特定意义。报告人认为语言的发展指的是语言的交际和承担、体现抽象思维功能的增强,表现为...  (本文共1页) 阅读全文>>

《课外语文》2016年04期
课外语文

写作悟性在实践中逐渐培养

学生的写作悟性好像是神秘的,写作教学很难触摸它,其实它是有其内部...  (本文共1页) 阅读全文>>