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小学生心理健康教育的重点

小学生的心理健康教育已经成为整个社会关注的问题,在小学阶段应从三个  (本文共3页) 阅读全文>>

《赤峰教育学院学报》2000年06期
赤峰教育学院学报

环境建设——小学生心理健康教育的“重点工程”

对小学生进行心理健康教育,已成为现代教育的重要组成部分。在实施素质教育的今天,如何搞好心理健康教育,已成为时代要求。那么,在教育工作中,如何进行科学的心理健康教育,使学生形成健康的心理呢?在心理学研究实验和教育教学实践中我们发现,影响一个人的心理发展的因素有许多,但其中重要因素却容易被人忽视,那就是环境因素...  (本文共1页) 阅读全文>>

《祖国》2017年03期
祖国

小学生心理健康教育的问题与对策研究

随着社会经济的快速发展,小学生的心理健康问题越来越受到人们的关注,且小学生处于重要的心理发展时期,容易受到内外多种因素的影响。本文在阐述小学生心理健康教...  (本文共1页)

权威出处: 《祖国》2017年03期
厦门大学
厦门大学

同安区农村小学生心理健康教育策略初探

小学阶段,儿童处于社会自我意识尚未成熟的发展阶段,学校、家庭和社会环境因素,都会影响孩子的心理健康发展。农村小学心理健康教育师资力量的薄弱、家长的错误教育以及社会传媒不良信息的传播都可能引起学生心理危机。本次研究,从小学生的情绪控制、学习动机、人际关系、自控力、乐观性、目标性、意志力和受挫力八个方面调查学生心理健康情况。面向瑶头小学生随机抽样、做问卷调查并提取数据、进行统计与分析,找到心理问题成因,开展对比性实验,设计实验组和对照组,对干预前后的瑶头小学生心理健康情况进行前测与后测,找准心理健康教育的方向,制定符合同安区农村小学生发展需求的有效可行的心理健康教育对策。该实验成果能够促进学生心理健康发展,体现干预学生心理问题的实效性,也为家长在实施家庭教育方面,指明了正确方向,提供科学的教育方法,更为教育者开展心理教育研究提供具有一定价值的理论依据。完善的心理健康教育对策应该具有可操作性,符合学生主客观需求,并非是空谈,也不是理想...  (本文共73页) 本文目录 | 阅读全文>>

《学生之友(小学版)》2012年07期
学生之友(小学版)

小学生心理健康教育重点在哪

"从小就要加强学生的心理健康意识!""心理健康问题要从小学生抓起!"这样的口号我们似乎在报上,在媒体中听到得越来越多。对学生心理健康的教育在教育界也引起了重视,不少学校专门开了课,也有不少学校以活动的形式开展了心理健康教育。还有的学校办起了小报给学生...  (本文共1页) 阅读全文>>

《考试周刊》2016年25期
考试周刊

浅谈小学生心理健康教育的问题与对策

近年来,小学生的心理健康问题越来越成为教育者关注的重点。但是,由于种种原因,农村小学生心理健康教育一直没有引起教育界的足够重视。这...  (本文共1页) 阅读全文>>