分享到:

教师,你要眼中有人

镜头一:离正式上课还有一分多钟,虽然已打过了候课铃声,但还有学生没有解决完个人的事,没有到达教室,而教师  (本文共1页) 阅读全文>>

《中华活页文选(教师版)》2008年12期
中华活页文选(教师版)

教师,你要眼中有人

镜头一:离正式上课还有一分多钟,虽然已打过了候课铃声,但还有...  (本文共1页) 阅读全文>>

《山西青年》2020年08期
山西青年

关于优化高校乒乓球课教学内容的实践探讨

在新课改的教育体制之下,在倡导素质教育的同时我们要求学生全面发展即要求学生"德智体美劳"全面发展。所以在这个背景之下...  (本文共1页)

《参花(上)》2020年09期
参花(上)

浅谈钢琴教学内容多样性

我国钢琴教学普遍存在内容单一,缺乏创新等问题,不利于调动学生学习积极性和内在学习动力。本文从国内钢琴教学现状出发,分析钢琴教学中普遍存在的问题,引出丰富钢琴教学内容的重要性...  (本文共2页)

《基础教育课程》2016年21期
基础教育课程

语文到底教什么,语文到底怎么教

什么是语文教学的关键问题?我们认为学科关键问题必须针对那些对提高学生语文核心素养关系最为密切、能产生重要影响的教学内容,同时...  (本文共4页) 阅读全文>>

《课程教育研究》2016年32期
课程教育研究

充分利用时事资源 深层拓展教学内容

时事资源涵盖时事政治和时事新闻内容,它们可以提供极为丰富的素材资源,为教学提供有益的消息,在小学教学中需要将这些时事资源进行有效的整...  (本文共2页) 阅读全文>>

《语文教学通讯》2016年34期
语文教学通讯

小说教学内容的传统回归——以《一个人的遭遇(节选)》为例

语文课程改革以来,教师更注重教学方法的新颖与独特,但对于教学内容的挖掘却鲜少用心,以致不少语文课已经脱离了语文教学...  (本文共2页) 阅读全文>>