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浅谈课改形式下高中数学教学的减负问题

在教育体制、制度、模式方面,改革的趋势也是渐渐渗透到了各个科目。其中,数学的教学改革是很重要的一项。改革的目的非常明确,无非是扬长避短,推陈  (本文共2页) 阅读全文>>

《新课程(中学)》2017年11期
新课程(中学)

微课在高中数学教学中的运用

微课在高中数学教学中的应用能够增强学生的数学学习感受,在师生互动下提升学生数...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(下)》2017年10期
新课程(下)

试析在高中数学教学中运用微课的策略

当前的时代是信息技术发展迅速的时代,为了适应时代的发展,各行各业逐渐开始信息化作业,在教学也逐渐使用微课教...  (本文共1页) 阅读全文>>

《数理化学习(教研版)》2017年10期
数理化学习(教研版)

高中数学教学中融合微课的效果分析

在高中数学教学过程中,融合微课,使数学教学更加新颖有效,这是当...  (本文共2页) 阅读全文>>

《高中数理化》2017年24期
高中数理化

让“错误”开出美丽之花——高中数学教学中错误的有效利用

在高中数学教学中,教师要善于挖掘和有效利用学生的错误,让"错误"开出美丽的花朵.对此,笔者就高中数学教学中错...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(中学)》2017年11期
新课程(中学)

小组合作学习在高中数学教学中的实践

通过实践教学发现,小组合作学习运用到高中数学教学中可以促进教学效率得到提升,是行之有效的教学方法...  (本文共1页) 阅读全文>>