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初中数学教学应重视学生直觉思维能力的培养

随着教育改革的不断深入,初中数学教学越来越重视对学生直觉思维的培养。教师在增强对学生创新思维能力关注度的同时,也采取了适当的优化改进措  (本文共2页) 阅读全文>>

《中学课程辅导(教师通讯)》2015年05期
中学课程辅导(教师通讯)

初中数学教学应重视学生直觉思维能力的培养

在初中数学课程的教学中,培养学生的直觉思维能力很有必要,这将会帮助大家在具体问题的解决中有更准确的判断力,并且能够让学生在灵活的思维能力的支配下高效的将问题...  (本文共1页) 阅读全文>>

《课程教育研究》2020年31期
课程教育研究

初中数学教学应重视学生直觉思维能力的培养

在初中数学教学的过程中学生直觉思维就是指,学生对于数学的概念、定理、公式等没有经过严谨的逻辑分析和推理,就产生直观感对数学问题作出解答的一种能力。如果学...  (本文共2页) 阅读全文>>

《数学学习与研究》2018年19期
数学学习与研究

初中数学教学应重视学生直觉思维能力的培养

直觉思维是一种简单思维形式,是没有经过系统分析过程而缺少逻辑程序,仅仅凭借灵感而迅速处理问题、得出结论的思维.在...  (本文共1页) 阅读全文>>

《考试与评价》2020年10期
考试与评价

初中数学教学应重视学生直觉思维能力的培养

直觉思维是区别于逻辑思维的一种思维方式,是学生解决某些数学问题中非常重要的一种思维工具,也是...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国新通信》2020年06期
中国新通信

浅谈初中数学教学应重视学生直觉思维能力的培养

新课改下,初中数学教师势必需要改变过去只注重培养学生逻辑思维能力,而未能给予直觉思维培养应有关注的做法,以此...  (本文共1页) 阅读全文>>