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网上教学质量评估系统的开发

介绍了教学质量的等级评估指标,并利用AS  (本文共2页) 阅读全文>>

中山大学
中山大学

职业院校网上教学质量评估系统优化设计与实现

教学质量是以就业为导向的职业院校保持竞争力的核心问题,教师教学质量评估更是保证教学质量管理的重要举措。由于职业院校的教学质量评估涉及面广、评估主体多,传统的人工问卷调查和手工结果统计的工作量大,耗时较长。建设网上教学质量评估系统,既消除不同评估主体因时间和地点差异带来的不便,又便于数据统计和科学分析,使教师及时获得较全面的反馈信息,及时改进教学。由于职业院校教学质量评估涉及不同班级、不同专业、不同部门等多个评估主体,单纯使用加权平均分、高分低分排除等方法简单处理所得的评估结果不具可比性。本文讨论将评估结果进行标准分计算及分段定位线性变换的优化处理方法,减少因不同评估主体的差异造成评估误差。本文提出设计基于PHP+MySql环境开发的网上教学质量评估系统,提供评估选项和权重设置、教学评估录入、评估结果统计等模块功能。便于职业院校根据自身需求,灵活调整教学质量评估体系。系统中应用了本文讨论的标准分优化的结果统计方法,使教学质量评估结...  (本文共77页) 本文目录 | 阅读全文>>

《桂林航天工业高等专科学校学报》2006年04期
桂林航天工业高等专科学校学报

高校教师教学质量评估的特点分析

近年来,在高等教育快速发展的同时,高校教学质量的问题成为人们关注的热点。教师教学质...  (本文共3页) 阅读全文>>

《广州市经济管理干部学院学报》2006年04期
广州市经济管理干部学院学报

教学质量评估指标研究

教学过程中的教学质量评估是一个极其重要的环节,评估指标则是决定评估结果科学性和有...  (本文共4页) 阅读全文>>

《科技信息》2006年S2期
科技信息

高校教师教学质量评估的实践与思考

教学工作是高校的中心工作,只有不断提高教学质量,才能保证完成高校培养合格人才的根本任务。而教师教学质量,在很大程度上决定着整...  (本文共1页) 阅读全文>>

《职业技术教育》2006年01期
职业技术教育

基于模糊理论的教学质量评估更具科学性

在日常考评工作中,常见的有0 ̄100分的百分制数值评定方法和“优、良、中、及格、不及格”的等级评定方法。这两...  (本文共2页) 阅读全文>>

《昆明理工大学学报(社会科学版)》2006年01期
昆明理工大学学报(社会科学版)

构建研究生课程教学质量评估体系的探索

阐述了研究生课程教学质量评估的目的和任务,分析了目前课程教学评估的方法及存在的问题,提出了构建课程教学质量评...  (本文共4页) 阅读全文>>