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高度重视学生心理健康问题

据媒体报道,疫情防控期间陆续有学生极端事件发生,引发社会关注。早在2002年,教育部发布《中小学心理健康教育指导纲要》《普通高等学校大学生心  (本文共1页) 阅读全文>>

《考试周刊》2013年70期
考试周刊

高职高专学生心理健康问题及其对策

目前,高职高专学生心理不健康的比例有上升的趋势,而高职高专学生的心理健康问题更突出。本文通...  (本文共1页) 阅读全文>>

天津职业技术师范大学
天津职业技术师范大学

中职学生心理健康问题及教育策略研究

中职学生在青少年群体中所占比重较大。近年来,其心理健康问题已成为教育界与心理界共同关注的焦点。但是由于中职学生的自身因素,包括中职学生自身身份的特殊性,他们成为了一个相对复杂且相对独立的青少年群体。正处于青春期后期的中职学生基本都是由普通教育直接过渡到职业教育,这种变化使得他们倍受心理压力。同时其心理是否健康也会受到家庭、学校和社会的影响,因而出现了很多心理健康问题。找准中职学生心理健康问题进而分析问题,并进行合理归因以及提出具有针对性的解决策略将成为中职学校乃至社会各界工作的重中之重,也是本研究的重心。本研究的方法主要是以问卷调查法为主,并以文献法、访谈法为辅助进行研究。本篇论文共分为六章。第一章主要呈现本次研究的选题背景、研究目的与意义、国内外心理健康研究现状、研究内容、方法与路线等内容。第二章首先对中职学生、心理健康、心理健康教育、“三位一体”模式等概念的界定,再阐述心理健康问题研究的理论基础。第三章对中职学生存在的心理健...  (本文共60页) 本文目录 | 阅读全文>>

《北京农业职业学院学报》2021年04期
北京农业职业学院学报

高职院校学生心理健康问题研究与实践——以北京市某职业院校为例

近年来,高职院校学生的心理健康问题越来越严重,心理异常学生比例不断增加。在多年的学生工作实践中发现,遗传、家庭环境、学校、社会和学习工作压力等各方面因素是导致学生心...  (本文共7页) 阅读全文>>

大连理工大学
大连理工大学

家庭经济困难学生心理健康支持体系研究

家庭经济困难学生是伴随着我国高等教育改革而出现的一个特殊群体,现在正受到社会越来越多的关注。加强对家庭经济困难学生的引导教育,树立他们积极健康的世界观、人生观和价值观,促进他们和谐、健康、全面发展,是保证当前教育公平化、实现高等学校育人目标的关键之一。本文从关注家庭经济困难学生心理健康、保障他们和谐健康发展、建立家庭经济困难学生心理健康支持体系角度研究这一特殊群体的思想政治教育。本文从梳理家庭经济困难学生心理研究的文献出发,分析了当前的研究现状和面临问题,并结合这些问题的开展了有针对性的调查,力求对家庭经济困难大学生心理健康支持体系做贴近实际的概述和研究,以大连理工大学家庭经济困难大学生心理、认知状况的数据为依托,总结出家庭经济困难学生的行为、心理和人格特点,并思考其出现心理健康问题的原因。从“家庭经济困难学生心理健康支持体系的主要性”出发,回答“家庭经济困难学生心理健康问题的所在”和“如何建立家庭经济困难学生心理健康支持体系”...  (本文共62页) 本文目录 | 阅读全文>>

《柴达木开发研究》2017年05期
柴达木开发研究

浅谈青海高职学生心理健康问题的成因及对策

由于受到社会、学校、家庭及个人的各种因素影响,有相当一部分高职学生出现了程度不等的心理健康问题,如自卑、逆...  (本文共3页) 阅读全文>>