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大学英语教师专业发展中的情绪调节:目标与策略

教学是一种情绪实践,涉及许多情绪体验,但长期以来大学英语教师专业发展一直比较关注教师的专业知识和专业技能,而忽略了教师情绪及其调节对教学的影响。本文首先通过介绍情绪及其  (本文共9页) 阅读全文>>

《卫生职业教育》2022年03期
卫生职业教育

实习护生觉知压力、情绪调节能力与职业认同的相关性分析

目的了解实习护生觉知压力、情绪调节能力与职业认同一般情况,并分析其相关性。方法采用方便抽样法选择广州市某三级甲等综合医院的护理实习生138名,应用护生职业认同问卷、觉知压力量表、情绪调节能力问卷实施调查,通过Pearson相关性分析和多元线性回归分析探讨其相关性。结果实习护生职业认同问卷得分为(65.17...  (本文共3页) 阅读全文>>

《西部学刊》2022年05期
西部学刊

人际情绪调节及其对心理健康的影响

人际情绪调节主要是指通过社会互动来调节自己和他人情绪的过程。目前人际情绪调节的主要理论模型包括互动观模型和社会情境调节模型,其测量手段既包括...  (本文共4页) 阅读全文>>

《食品安全导刊》2022年08期
食品安全导刊

食物对大学生情绪调节的相关性研究

为探究食物对大学生情绪调节的相关性,以成都4所高校的大学生为研究对象,通过访谈、问卷调查,用SPSS25.0进行统计、分析。结果表明,恋爱、人际关系、就业是造成大学生负...  (本文共4页) 阅读全文>>

《心理发展与教育》2022年02期
心理发展与教育

人际情绪调节与内隐/外显积极情绪的关系:情绪调节困难的调节效应与表达抑制的中介效应

人际情绪调节是重要的社会性情绪调节方式,为阐明其与积极情绪的关系,采用人际情绪调节量表、内隐与外显积极情绪量表、表达抑制量表和情绪调节困难量表进行了调查。1159名被试的...  (本文共8页) 阅读全文>>

《中小学心理健康教育》2021年36期
中小学心理健康教育

母子依恋对初中生攻击性的影响:情绪调节能力的中介作用

以辽宁省大连市某中学的初中生为被试,采用青少年父母同伴依恋问卷中的母亲分量表、青少年情绪调节能力问卷以及巴斯(Buss) 和佩里(Per...  (本文共4页) 阅读全文>>