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从“人人皆学”到“处处能学”:世界银行的教育愿景

世界银行站在全球劳动力的市场上,重申基础性能力的重要性,然而具体到各国,如何培养未来人才,建设人力资源强国,尚需更多的本土考量。2020年12月2日,世界银行(以下简称世行)发布《实现学习的未来:从学习贫乏到人人皆学处处能学》,这是进入21世纪之后,世行发布的第三份有关"学习"的重要报告。第一份是2011年发布的《全民  (本文共3页) 阅读全文>>

《中国信息技术教育》2021年01期
中国信息技术教育

世界银行:实现学习的未来

2020年12月2日,世界银行发布的《实现学习的未来:从学习贫困到人人皆学处处能学》和《重新构想人际联系:世界银行的教育技...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国总会计师》2022年03期
中国总会计师

世界银行:全球男女预期终身收入相差172万亿美元

世界银行最新发布的《2022年妇女、营商与法律》报告,从影响妇女经济参与度的8个领域对190个经济体的...  (本文共1页) 阅读全文>>

《比较教育学报》2022年04期
比较教育学报

世界银行参与全球教师治理的动因、策略与行动路径

全球教师治理是优化国际教师政策的重要路径,也是提高教师队伍质量的有效方法。20世纪60年代,以对教师培训的关注作为起点,世界银行在全球教师治理中经历了初步关注、逐渐探索和深入开展三个阶段。世界银行参与全球教师治理的主要原因在于提高发展中国家的教师质量,从而为其经济增长提供关键助力。具体来说,发展中国家提供教育服务的低效性、高素质教师对经济增长的重要性以及知识经济对教师培训要求的转变这三...  (本文共15页) 阅读全文>>

《中国船检》2021年04期
中国船检

关于未来零碳燃料,世界银行给出了明确观点

近日,世界银行公布了系列报告,其中写道"氨气和氢气是未来航运业脱碳的最具可能性的零碳燃料"。其中在名为"The Potential of Zero-Car...  (本文共1页) 阅读全文>>

《人民教育》2021年05期
人民教育

世界银行将推进“居家阅读”项目

据世界银行官方网站1月19日报道,在家读书和学习对于提升儿童的学习效果至关重要,但是目前有太多幼儿在成长过程中缺乏居家读书的机会。因此...  (本文共1页) 阅读全文>>