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中国特色社会主义理论体系的内生逻辑:基于实践的客体与主体的统一

基于实践的客体与主体的统一是中国特色社会主义理论体系不断演进和丰富发展的一种内在逻辑。邓小平理论主要围绕"什么是社会主义"这一关于客体的元问题展开论述,"三个代表"重要思想则聚焦于建设中国特色社会主义的主体力  (本文共5页) 阅读全文>>

《先锋队》2013年06期
先锋队

建设廉洁政治 必须坚持中国特色反腐倡廉道路

党的十八大对加强新形势下的反腐倡廉建设作出了全面部署,明确强调"要坚持中国特色反腐倡廉道路",这既是我们党反对腐败、建设廉...  (本文共1页) 阅读全文>>

《理论视野》2013年02期
理论视野

如何理解和把握“有中国特色”

中国特色是两重意义上的普遍性与特殊性的统一。一是社会主义的普遍性与特殊性的统一;二是人类社会的普遍...  (本文共4页) 阅读全文>>

《学校党建与思想教育》2013年12期
学校党建与思想教育

论中国特色社会主义理论体系下思想政治教育及其话语功能发展

中国特色社会主义理论体系下思想政治教育话语功能及其发展,是一个时代性、历史性的命题,揭示着马克思主义的当下性和在场性,就是思想政治教育推进中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系并行建设进程的社会发展性,这一思...  (本文共4页) 阅读全文>>

《江汉论坛》2013年05期
江汉论坛

论中国特色社会主义理论体系的逻辑层次与基本结构

中国特色社会主义理论体系的逻辑结构包括三个基本的逻辑层次,这就是中国特色社会主义理论体系的思想基础、中国特色社会主义理论体系的基本内容和中国特色社会主义理论体系的实践纲领。中国特色社会主义理论体系的思想基础,...  (本文共7页) 阅读全文>>

《学校党建与思想教育》2013年20期
学校党建与思想教育

当代大学生对中国特色社会主义理论体系认同的现状及特点分析

为了解当代大学生对中国特色社会主义理论体系认同状况,国家社会科学基金重大招标项目"实施中国特色社会主义理论体系普及计划途径、载体和方法研究"课题组在武汉地区不同类...  (本文共4页) 阅读全文>>