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加快建立“职教高考”制度

中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》提出,加快建立"职教高考"制度,完善"文化素质+职业技能"考试招生办  (本文共4页) 阅读全文>>

《教育与职业》2021年10期
教育与职业

类型教育视角下职教高考制度建设的逻辑要求、难点及对策

目前,我国职教高考制度在建设中还面临一些问题,集中表现在区域经济社会发展不平衡,职教高考统筹层次难确定;职业技能考核的科学性难以保障,影响职教高考权威性;普职融通尚不健全,制约职教高考生源结构;本...  (本文共8页) 阅读全文>>

《教育与职业》2022年06期
教育与职业

现代职业教育高质量发展背景下“职教高考”制度建设研究

探索构建“职教高考”制度,是现代职业教育体系建设的内在要求,也是推动现代职业教育高质量发展的重要举措。通过建立“职教高考”制度,促进高职院校招生规范化,提高高职生源质量,改善高职生源结构,进一步突显职业教育类型定位,提高职业教育整体地位。通过深入分析当前我国“职教高考”制度建...  (本文共8页) 阅读全文>>

《求学》2021年46期
求学

高招看点

加快建立"职教高考"制度,发展职业本科教育2021年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》中...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《求学》2021年46期
《中国高教研究》2022年01期
中国高教研究

被赋予的多样性:我国“职教高考”制度的困境与出路

《国家职业教育改革实施方案》要求建立"职教高考"制度,完善"文化素质+职业技能",意在打破过去高职招生的"末端"处境,坚持目标导向和问题导向,扭转高职招生的尴尬地位。从政策布局和要求来看,高职招考...  (本文共6页) 阅读全文>>

《大学》2021年09期
大学

山东高考综合改革平稳落地的成效及思考

山东是国家高考综合改革第二批试点省份之一,人口多、考生多,区域经济社会及教育发展所面临的不均衡、不充分问题与"国情"相似,因此,山东高考综合改革试点有其特殊...  (本文共3页) 阅读全文>>

权威出处: 《大学》2021年09期
《河南教育(教师教育)》2022年01期
河南教育(教师教育)

我们该如何应对新高考

2014年9月,以《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的印发为标志,我国开启了自1977年恢复统一高考以来最全面、最系统、最深刻的一轮高考综合改革(以下简称新高考)。2014年...  (本文共3页) 阅读全文>>