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浅谈美术新课程和学生情商的培养

人的情感对人具有能动作用,美术教育的效果与学生的情感投入有很大关系。美术新课程标准注重学生情商培养是  (本文共2页) 阅读全文>>

《当代教育论坛》2006年16期
当代教育论坛

教师素质对学生情商的影响不可忽视

在众多素质中,教师的心理素质是影响学生情商的关键因素,教师的心理健康直接影响着学生的课堂体验。如果教师的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《航海教育研究》2006年04期
航海教育研究

新时期加强航海类专业学生情商培养新探

立足情商的科学内涵以及当前航海类专业学生情商培养现状,着...  (本文共4页) 阅读全文>>

《文教资料》2009年17期
文教资料

学校与家庭互动培养学生情商的策略

情商是指人对自己和他人情绪的识别、控制管理能力和在社会人际关系中的交往、调节能力,相对于智商而言,它更能决定人的成功与命运。小学生处在情商培养的关键时期,从小注重...  (本文共3页) 阅读全文>>

《北京市工会干部学院学报》2017年02期
北京市工会干部学院学报

如何利用微媒体引导大学生情商发展

本文着力于微媒体对大学生情商影响的研究,分析了微媒体对提高当代大学生情商的作用,探讨和...  (本文共5页) 阅读全文>>

《中国市场》2017年05期
中国市场

心理学视角下提升高职学生情商培育研究

情商是一个人重要的生存能力,是一种发掘情感潜能、运用情感能力影响生活各个层面和人生未来的关键品质因素,对于高职学生的成长、成才具有重要...  (本文共2页) 阅读全文>>