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每个孩子都拥有好老师 教育部—联合国儿童基金会“创新性教学与教师培训”项目成果总结圆满完成

2020年9月18日,由上海师范大学国际与比较教育研究院和北京师范大学联合承办的教育部-联合国儿童基金会"创新  (本文共1页) 阅读全文>>

《高教学刊》2020年31期
高教学刊

高校教师的教学自主权与教师创新性教学行为的关系

采用问卷法对江西省内282名高校教师和3764名大学生进行调查,考察教师教学自主权对其创新性教学行为的影响。研究结果表明:(1)高校教师的教学自主权总体呈...  (本文共3页) 阅读全文>>

《名师在线》2021年08期
名师在线

初三化学教学中运用创新性教学方法的分析

在初中化学教学中,传统的教学方式已经不能适应新课程改革和学生发展的要求,因此教学创新势在必行。但是创新性教学不是一蹴而就的,需要教师在教学...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教师博览(科研版)》2020年12期
教师博览(科研版)

中考体育跳绳运动的创新性教学探讨

跳绳作为一项传统的运动,在中学体育教学中拥有广泛的基础。跳绳的运动配备非常简单,只需要一根绳子、一套轻便的衣服及一双合适的运动鞋便可,其不受场地、年龄...  (本文共2页) 阅读全文>>

《名师在线》2020年06期
名师在线

核心素养下高中美术创新性教学的设计与实践

发展学生核心素养,推进美育发展,在高中美术教育中占有越来越重要的地位。高中美术课堂教学内容不仅要丰富有效,还应有所创新,让学生能亲身感受或者体验不一...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国校外教育》2020年11期
中国校外教育

浅谈初中生物课堂中的创新性教学策略

创新能力推动着社会的进步,科技的高速发展离不开创新能力。结合教学实践,从运用问题...  (本文共2页) 阅读全文>>