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体育教学的指导艺术

教学指导是一种特殊的教学活动 ,通过这种教学活动 ,  (本文共2页) 阅读全文>>

《内蒙古教育(职教版)》2012年05期
内蒙古教育(职教版)

控制点理论指导下我校艺术类学生公共体育教学研究

控制点指的是个体在与周围环境的相互作用过程中,个体认识到控制自己生活的心理力量以及对自己行为方式和结果的认知及定向。我校的艺术生主要是学习美术和音乐两大...  (本文共2页) 阅读全文>>

湖南师范大学
湖南师范大学

美与和谐

我国的体育教学改革已经进行了20多年。体育教学作为学校教育的重要组成部分要为培养全面自由和谐发展的人服务。在改革中,体育教学的目标得到了拓展,内容得到了丰富,方法得到了改进,思想得到发展。体育教学思想有体质教育思想,技能教育思想,竞技教育思想,成功教育思想,快乐教育思想等。多元化的体育教学思想反映了我国体育教学改革充满生机,呈现蓬勃发展的良好势头,有力地冲击了以运动技术教学为主体,以竞技体育或体质教育为目的的传统体育教学体系。“以人为本”、全面发展是当前学校教育的主旋律,体育教学如何做到“以人为本”、全面发展,真正做到面向全体学生,成为学生所理解所热爱是人们非常关心的问题。美与和谐的体育教学,是在认真考察研究我国体育教学改革中的问题和经验,在考虑如何运用体育来培养全面和谐自由发展的具有丰富独特个性的人基础上提出来的。美与和谐的体育教学思想是一种多元化的、综合的、全面的、发展的体育教学思想,它的着眼点在于体育教学要以生为本,要从培...  (本文共296页) 本文目录 | 阅读全文>>

《益阳师专学报》2000年05期
益阳师专学报

艺术体操教学应以终身体育为指导思想

普通高校体育课艺术体操教学以项目的健身性内容为主,是高校女生体育课的重要内容之一,对...  (本文共3页) 阅读全文>>

《机械职业教育》2001年12期
机械职业教育

体育教学必须面向全体学生

体育教学中有两种倾向值得注意,一是身体条件差、体能弱的学生在每堂体育课中观看同学示范和活动的多,而自己...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国培训》2001年06期
中国培训

素质教育中的体育教学

素质教育是以促进学生身心健康发展为目的 ,以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体心理素质为宗旨的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《卫生职业教育》2001年05期
卫生职业教育

寓趣味性于体育教学之中

趣味性是激发学生学习活动的一个重要心理因素。如何做到寓趣味性于体育教学之中,笔者认为应从以下几点实施。...  (本文共1页) 阅读全文>>