分享到:

鼻咽癌恶性转化基因Tx中3.0kb片段序列分析

从中国人鼻咽癌细胞株 CNE2中克隆分离出的恶性转化基因 Tx,其基因长度为 1 6kb.在对其中 2 .8kb片段测序的基础上 ,对其中 Xho /Eco R 长度约 3.0 kb的片段 ( Tx3.0 )进一步进行了测序 ,并利用生物信息学技术分析认为 ,Tx3.0与人类免疫球蛋白 kappa( Igκ)轻链基因  (本文共4页) 阅读全文>>

《生物技术》2000年05期
生物技术

快速克隆RAPD片段方法的研究

RAPD (RandomAmplifiedPolymorphismDNA ,RAPD)标记是由Williams...  (本文共5页) 阅读全文>>

《计算机学报》2020年05期
计算机学报

面向多片段答案的抽取式阅读理解模型

随着搜索技术的发展,抽取式阅读理解已经成为搜索引擎中重要的组成部分.给定问题和文本,抽取式阅读理解任务要求从文本中定位出问题的答案.已有工作仅考虑答案片段由文本中的一个片段组成的情况,因此把该问题建模为输入问题和文本,预测出两个文本中的位置索引去指示答案的起始和结束位置.然而现实应用中存在大量问题其答案往往由文本中一个或多个片段组成,想要回答该问题需要从文本中定位出若干的文本片段,而不再是单一片段.已有的阅读理解模型研究主要关注在模型底层结构的设计,对于多片段答案的情况未予考虑,导致已有模型无法从文本中抽取多个答案片段去回答问题.本文提出面向多片段答案的抽取式阅读理解模型BER...  (本文共12页) 阅读全文>>

《金融博览》2020年07期
金融博览

夏日片段

...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育现代化》2020年48期
教育现代化

片段教学对教师教学能力提升的价值及其实施策略

片段教学是教师基本素质培养和业务水平检测的重要手段之一。片段教学对教师教学能力提升的价值是多方面的,包括为教师获得实践性知识提供平台,有利于提高教师专业实践技能,有利于提高课堂教学效率,有利于提高教研活动的实效,提高教师教学能力评价的可信度。本文围绕片段教学对...  (本文共4页) 阅读全文>>

《现代中学生(初中版)》2019年08期
现代中学生(初中版)

论据可以变得如此美丽——中考佳作十大议论片段

【亮点解密】写作议论文,不能满足于有论据,还得让论据的光彩展示得淋漓尽致,展示得美不胜收。综观近两年各地中考满分议论文,在这方面的...  (本文共2页) 阅读全文>>