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“国培计划”河北省乡村中小学骨干教师培训纪实

2020年12月8日上午,"国培计划(2020)"河北省乡村中小学骨干教师(初中书法)培训开班典礼在河北师范大学举行。教师教育学院党委副书记胡海霞,学院副院长、项目负责人寇学臣,书法专业教师谭  (本文共4页) 阅读全文>>

《吉林省教育学院学报》2021年01期
吉林省教育学院学报

吉林省中小学骨干教师培训项目培训需求调研 “云端”座谈会—骨干教师专场(2020年6月20)

一、您希望我们的培训课程关注哪些内容或聚焦哪些主题?廉欣:在课程培训的内容拓展上,希望有专业知识的再学习,...  (本文共4页) 阅读全文>>

《大连教育学院学报》2021年01期
大连教育学院学报

区域中小学骨干教师遴选与培养的思考

因概念不清与专业标准缺失,中小学骨干教师遴选与培养工作面临不少困境。本文对骨干教师专业特质与专...  (本文共3页) 阅读全文>>

《乌鲁木齐职业大学学报》2019年03期
乌鲁木齐职业大学学报

“互联网+”背景下中小学骨干教师核心素养研究

教育信息化赋予新时代骨干教师核心素养新的内涵和实践要求,在"互联网+"背景下提升骨干教师...  (本文共4页) 阅读全文>>

《吉林省教育学院学报》2020年06期
吉林省教育学院学报

中小学骨干教师培训成果转化的影响因素及实施路径——以吉林省中小学骨干教师培训为例

教师是教育之本,只有高素质的教师队伍,才能打造一流的学校,而骨干教师又是学校师资队伍的栋梁。中小学骨干教师是一个集实践经验与教学智慧于一身的群...  (本文共4页) 阅读全文>>

《中国成人教育》2020年17期
中国成人教育

中小学骨干教师培训的三大转变

进入新时代,中小学骨干教师的定位应由主要基于教学意义上的优秀教师转变为高素质专业化意义上的多种角色,中小学骨干教师队伍所面临的主要问题由...  (本文共4页) 阅读全文>>