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“中华魂,世界眼”——太原市杏花岭区柏杨树街小学第七届世界语文化周活动纪实

2019年12月16日,是柏杨树街小学第七届世界语文化周开幕的日子。举全校之力、倾师生之情,拥有近1400名师生的柏杨树街小  (本文共3页) 阅读全文>>

《学与玩》2020年Z1期
学与玩

你有世界语名字吗

最近,日本推出了一款游戏,名叫"语言的羁绊"。游戏故事背景是一位高中女生,吃了一种鲷鱼,她的世界随之发生了改变。小...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国报道》2021年04期
中国报道

纪念全国世协70年:那些与世界语相伴的难忘岁月

在70年的历史中,中华全国世界语协会为中国的改革开放和现代化建设发挥积极作用、做出可贵的贡献。1965年年底,我从北京广播学院(现中...  (本文共4页) 阅读全文>>

《教育理论与实践》2019年20期
教育理论与实践

世界语在小学教育中的现实意义及探索

我国外语教学长期"费时低效",压制学生学习兴趣,而国际辅助语世界语(Esperanto)在国外的教学实验中证明是辅助儿童学外语和开拓视野的有效工具。基...  (本文共3页) 阅读全文>>

《山西教育(管理)》2018年08期
山西教育(管理)

太原市杏花岭区柏杨树街小学:世界语打开小学生看世界的窗

2008年春天,太原市杏花岭区柏杨树街小学立足自身特色和优势,站在培养学生国际视野的高度,正式启动了世界语教学课题实验。经过十年的不断实践和探索...  (本文共3页) 阅读全文>>

《枣庄学院学报》2017年06期
枣庄学院学报

基于世界语背景下的中国文化对外传播研究

世界语是波兰牙科医生柴门霍夫博士于1887年创造的国际辅助语,虽没有民族与国家为依托和支撑,但具有极强的生命力和凝聚力,具有极大包容性。世界语提倡的"人类一员主义"和"内在理想"迎合了多元社会一体化的理念,在一定程度...  (本文共9页) 阅读全文>>