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试论市场营销学教学中任务驱动教学法分析

市场营销学是一门集综合性、实践性、基础性和艺术性于一体的应用性学科,它从企业和消费者两个层面入手,不断分析营销活动的逻辑进而提高  (本文共2页)

《中外企业家》2020年04期
中外企业家

试论市场营销学教学中任务驱动教学法的应用

在大学市场营销教学课堂中,为了使学生的专业能力和专业素养可以得到有效的提高,教师开始在市场营销专业教学中运用任务驱动教学法来提高学生...  (本文共1页) 阅读全文>>

《开封教育学院学报》2019年08期
开封教育学院学报

试论高职市场营销学教学中任务驱动教学法的应用

在我国当前的市场经济建设和发展过程中,高素质的企业营销人才需求越来越迫切,市场营销专业课程在高校教学中也越发重要。市场营销课程作为一门实践性较强的课程,对于学生综合能力的...  (本文共3页) 阅读全文>>

《教书育人(高教论坛)》2020年09期
教书育人(高教论坛)

基于能力培养导向的市场营销学教学改革研究

应用型本科人才的培养,除了要注重理论知识学习之外,更重要的是学生经过课程学习之后,能够提升解决问题的能力。以往的教学模式离应用型人才培养...  (本文共2页) 阅读全文>>

《知识文库》2020年23期
知识文库

浅析如何借助案例教学法优化市场营销学课堂教学

市场营销学具备一定的实操性,在该学科教学过程中加入案例教学法,能够培养学生独立思考的能力,还能加强其分析问题、解决问题的能力,与传统教学相比,更受学生的欢迎,同时也提高了教学效率与质量。本文就在市场营销学课堂...  (本文共2页) 阅读全文>>

《产业与科技论坛》2020年24期
产业与科技论坛

市场营销学课程思政教学改革的探索与实践

面对国内外不良环境和思想的冲击和现代企业营销道德和社会责任缺失等现实问题,市场营销学"课程思政"亟待开展。市场营销学"课程思政"遵循立德树人的改革目标,将课...  (本文共2页) 阅读全文>>

《卫生职业教育》2020年24期
卫生职业教育

“课程思政”理念下药品市场营销学教学改革探索

分析药品市场营销学"课程思政"建设中存在的问题,结合"课程思政"教学目标...  (本文共2页) 阅读全文>>