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多媒体计算机在物理教学中的应用

多媒体计算机能够利用视频、图像、动画等技术多角度、多方位地再现物理现象和展示物理过程,其良好的交互性可  (本文共1页) 阅读全文>>

《试题与研究》2019年24期
试题与研究

多媒体计算机网络在物理教学中的应用

物理是一门比较抽象的学科,其中蕴含着丰富的逻辑知识,需要学生不断加强基础训练,结合实际进行深度研究和应用,才...  (本文共1页) 阅读全文>>

《沧州师范专科学校学报》2003年02期
沧州师范专科学校学报

多媒体计算机在物理教学中的应用

简述多媒体计算机在物...  (本文共1页) 阅读全文>>

《科教文汇(上半月)》2006年04期
科教文汇(上半月)

多媒体计算机在物理教学中的应用

作者根据多年的教学经验,围绕多媒体在物理教学中的重要作用和运...  (本文共1页) 阅读全文>>

华中师范大学
华中师范大学

信息技术在中学物理教学中应用问题研究

随着多媒体计算机技术和网络通信技术的迅猛发展,人类已步入充满活力、富于创造的信息时代,社会也随之有了新的人才观。为了能适应社会的发展和要求,教育迫切需要变革,以培养出合格的社会主义事业的建设者。信息技术的发展,为我国的基础教育改革提供了有力的技术支持,更新了我们的教育理念、教学手段和教学模式。在中学物理教学中,要改革以书本为主,实验为辅的教学模式,提倡多样化的教学方式,鼓励将信息技术渗透于物理教学之中。本文以心理学的动机理论、经验之塔理论、建构主义理论为理论依据,运用行动研究法、文献资料法、调查法等研究方法,研究了将信息技术应用于中学物理教学的相关问题。研究结果表明,合理运用信息技术对提高课堂效率,培养学生能力,促进学生全面发展,将会起着积极的推动作用,对全面提高学生素质、推进素质教育也将起到一定的促进作用。另外,通过本人长期的实践及对物理教师的调查发现,物理教师对利用信息技术辅助物理教学的正面效应持积极肯定的态度。文章还分析了...  (本文共52页) 本文目录 | 阅读全文>>

《科教文汇(中旬刊)》2009年07期
科教文汇(中旬刊)

多媒体计算机技术在高中物理教学中的应用

多媒体教学以其设计上的创意性、教学上的规模效率、传播的深度效应、资料的互补效应将教学过程变成生动活泼的教学方式,调动了...  (本文共1页) 阅读全文>>