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跨文化意识培养与英语习语趣译

语言是文化的一个组成部分,又是文化的载体,语言学习不能独立于文化学习之外。文章分析了文化与语言之间相辅相成的关系,指出不同  (本文共3页) 阅读全文>>

《中国农村教育》2020年18期
中国农村教育

高中英语阅读教学中跨文化意识培养策略分析

随着中国教育体制的不断完善与课程改革的全面实施,对于学生在实际课堂中的素质能力与实践能力开始受到人们的广泛重视。英语...  (本文共2页) 阅读全文>>

《天津教育》2019年34期
天津教育

多媒体技术在初中生跨文化意识培养中的运用

对学生跨文化交际能力的培养是全球经济一体化发展背景下英语教师面临的挑战之一,也是必须落实的一项教学任务。而学生跨文化交际能力与学生的跨文化意识有密切的关系,学生若不具备跨...  (本文共2页) 阅读全文>>

《英语画刊(高级版)》2020年08期
英语画刊(高级版)

高中英语阅读教学中跨文化意识培养策略分析

英语阅读跨文化意识指的是学生在日常的英语学习中,能够理解英语与汉语的细微差别,包括在表达方式、文化差别等方面的内容,从而能够提高自身英语学科综合能力。本文试图为高中英语阅读教学中跨文化意识...  (本文共2页) 阅读全文>>

《知识文库》2020年15期
知识文库

小学英语教学中跨文化意识培养的策略

文化是语言最重要的属性之一,语言是文化最重要的载体之一,两者交叉渗透。语言学习必须与社会文化紧密联系,在英语教学中,应该渗透有关国家的政...  (本文共2页) 阅读全文>>

《南国博览》2019年03期
南国博览

翻译教学中的跨文化意识培养分析

本文以翻译教学中的跨文化意识培养分析为主要内容进行阐述,结合当下在英语翻译中培养跨文化意识的价值和借助翻译教学培养学生跨文化意识的有效对策为主要...  (本文共1页)