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地|方|高|师|科|研|改|革|新|探

坚持以教学、科研为中心 ,弘扬教学、科研主旋律 ,已经成为地方高师改革创新的主要内容。客观地审视地方高师科研管理的现状 ,准确地分析存在的不足与原因 ,是探索未来的重要基  (本文共3页) 阅读全文>>

《学术论坛》2009年09期
学术论坛

引导地方高师毕业生到基层任教的思想政治教育创新研究

高等教育大众化和全球经济危机背景下,鼓励地方高师毕业生到城乡基层、中西部地区从教,具有重要现实意义...  (本文共4页) 阅读全文>>

《北方音乐》2019年19期
北方音乐

浅析地方高师音乐教育专业人才的培养模式

随着高校教育的不断创新,越来越多教师开始认识到创新人才培养模式的重要性。在地方高师音乐教育专业人才培养过程中,音乐专业教师要积极转变自身教学理念,除了要要意识到培养学生专业知识能力的必要性,...  (本文共2页) 阅读全文>>

《吉林省教育学院学报(学科版)》2009年01期
吉林省教育学院学报(学科版)

地方高师办学特色研究综述

近年来,研究者们分别从不同侧面对办学特色的涵义、要素、体系...  (本文共3页) 阅读全文>>

《实验技术与管理》2004年02期
实验技术与管理

论地方高师现代教育技术平台的构建

本文从教育信息化的发展 ,论述了地方高师...  (本文共4页) 阅读全文>>

《大学教育科学》2004年04期
大学教育科学

地方高师转型的归因、模式与问题

进入新世纪,地方高师转型成为高等教育发展过程中的热点,关于高师转型的讨论也由要不要转型,改变成为什么转型以及转型后教师教育的数量与质量如何...  (本文共4页) 阅读全文>>