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历史的协调性

两个文明具有历史的协调性。精神文明问题存在的原因不能仅在精神领域中去寻找,还  (本文共3页) 阅读全文>>

华中师范大学
华中师范大学

科学发展观的价值论思考

只有从不断的实践活动视角来研究科学发展观的价值,才能真正使科学发展观的价值研究做到与时俱进,不断创新即“在理论上不断扩展新视野,作出新概括。”从实践出发来研究科学发展观的价值,第一,从价值本质这个核心的规定性出发,指出科学发展观的价值本质是追求人的自由自觉活动,这个特性是人的最高本质;当今阶段的人民群众以谋生为目的劳动正是人的自由自觉活动的当代展现,正是科学发展观的价值本质关系的反映。第二,从价值本质的实现可能性程度来研究科学发展观的价值目标,分为三个层次目标即最基本的价值目标、现实的价值目标、终极目的即真正的自由自觉活动;第三,论述了科学发展观的价值特征,人本性是科学发展观的价值本质特征即人民群众内在本质性需求即自由自觉活动需要是科学发展的价值本质尺度,人民群众素质全面发展即自由自觉活动能力发展是科学发展最具本质属性的价值客体,追求人民群众的自由自觉活动是科学发展的价值本质,追求绝大多数的人民群众的全面发展是社会主义本质原则;...  (本文共190页) 本文目录 | 阅读全文>>

华南理工大学
华南理工大学

基于遗址保护理念的遗址博物馆建筑整体性设计研究

历史文化遗产是人类文明发展的真实见证,对于人类了解历史、认识自我、促进发展有着重要作用。随着时代的进步,保护历史文化遗产越来越受到国际社会和各个国家的重视。考古遗址是历史文化遗产的重要组成部分,具有历史、文化和科学价值,如何保护和利用好遗址是摆在当今社会面前的严肃课题。1956年,西安半坡博物馆建成开放,我国成为世界上较早建设遗址博物馆建筑进行遗址保护与展示的国家。此后,我国陆续建成了大量的遗址博物馆建筑,遗址博物馆建筑成为文化遗产保护事业中不可或缺的重要组成部分。但是,当前关于遗址博物馆建筑的研究大多倾向于建筑实践,比较缺乏多元化、多角度、多层次的系统性研究。事实上,遗址博物馆建筑作为遗址保护和利用的方式,受文化遗产保护和博物馆职能发展的制约和影响,涉及学科广泛,更具有复杂性,有待于研究和实践的进一步总结和完善。建筑师是参与遗址保护过程中不可或缺的重要角色,而目前对于如何设计遗址博物馆建筑,即遗址博物馆建筑设计在面对遗址保护的...  (本文共332页) 本文目录 | 阅读全文>>

中共中央党校
中共中央党校

社会主义制度建设历史经验研究

人类发展的历史也是制度变革的历史,制度建设是社会发展目标实现的关键环节。当今世界,社会主义制度与资本主义制度和平共处,相互竞争与合作。制度建设水平无疑是影响社会制度优势发挥的重要因素。从国内形势看,中国特色社会主义制度已初步确立,制度建设亟待推进与加强。国内外现实提出了加强社会主义制度建设研究的紧迫任务。鉴往而知今,探索社会主义制度建设历史经验是对社会主义制度建设问题研究的基本前提,具有极大的理论意义和实践意义。社会主义制度建设在漫长的历史进程中积累了丰富的经验。本文拟从以下三个方面,即属于制度建设基本内容、对制度建设进程有重大影响、同中国特色社会主义制度建设紧密联系等这三个方面进行综合考察。归纳总结出六条经验:即必须深刻认识社会主义制度建设的必要性重要性;必须清醒把握社会主义制度建设的阶段性长期性;必须深刻掌握社会主义制度建设的民族性时代性;必须坚定保持社会主义制度建设的开放性包容性;必须始终坚持社会主义制度建设手段与目标统一...  (本文共155页) 本文目录 | 阅读全文>>

《山西建筑》2019年07期
山西建筑

文物建筑群周边历史环境协调性探索

金天观是兰州市少量遗存的重要历史文化地段之一,对金天观历史文化价值、周边...  (本文共3页) 阅读全文>>

苏州大学
苏州大学

马克思社会有机体理论的方法论

马克思社会有机体理论形成和发展有其历史与逻辑进程。按照历史和逻辑顺序,大致可以划分为萌芽、酝酿、发展、完善与补充五个阶段。在马克思那里,社会有机体是一个囊括全部社会生活领域包含多类要素、多个领域、多种现象的层次性的、系统性的、总体性的关系范畴。从一般、抽象的角度理解,社会有机体是指对各类共同体的一种抽象认识,它是既包容又高于一切具体形态的社会共同体的总体性范畴;从具体、历史角度理解,社会有机体是指不同时期、不同区域、不同层次的有机体,是对社会有机体不同样态的具体概括。理论与方法具有内在的联系,任何理论总是需要相应方法论的指导,科学的理论又具有重要的方法论意义。马克思批判否定了形而上学、唯心的方法论,在其社会有机体理论中运用了一般方法论即辩证、唯物史观的指导。在此前提下,马克思还运用特殊、具体的方法观察、分析、把握社会有机体,这些特殊、具体的研究方法是唯物、辩证方法在社会有机体理论中的具体运用,构成独特的社会有机体方法论体系。总体...  (本文共254页) 本文目录 | 阅读全文>>