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浅谈高中英语新课改下的语法教学

随着我国高中新课改的不断推进,高中英语的语法教学也发生了相应的变化。本文针对新课改下的  (本文共1页) 阅读全文>>

《考试与评价》2014年07期
考试与评价

浅谈新课改下的高中英语语法教学

从上世纪80年代开始,中学英语教学注重语法教学,但出现了学生只会聋哑英语的现象。进入90年代后高中英语教学提倡对学生口语交际能力的培养,但又冷落了语法教学,致使学生的语法知...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(下)》2019年11期
新课程(下)

新课改下高中英语语法教学策略浅谈

新课改理念提出了许多新的教育思想,也针对各个学科的特性给出了具体的育人方向和目标,能够引导教育者不断优化教学手段和方...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中学生英语(初中版)》2012年20期
中学生英语(初中版)

浅谈在新课改下如何进行高中英语语法教学

随着课程改革的不断深入,我们英语教师在新的教学思想和理念的指引下,语法教学大有被淡忘的趋势。语法教学是高中英语教学的一个重要组成部分,我们切...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中学生英语》2015年46期
中学生英语

浅谈在新课改下如何进行高中英语语法教学

在语法教学过程中,除了突破思维定势之外,我们英语教师一定要让学生明白语法学习的重要性:英语语法是英语这门语言的规则,是英语各项技能的基础。我们要...  (本文共1页) 阅读全文>>

《明日风尚》2016年20期
明日风尚

浅析葡语低年级学生常见语法错误及改进方法

由于汉语和葡萄牙语在语言的表达形式上存在许多差别,这些差别给中国的葡语初学者在理解和使用上造成困难,在词汇的性数、形容词和前置词...  (本文共1页)

《吉林教育》2016年42期
吉林教育

对中职英语教材中的语法及练习编写的分析与思考——基于2000—2010年中山市使用的三套中职英语教材分析

本文对2000—2010年中山市使用的三套中职英语教材的语法项目及练习的编写,按Larsen-Freeman三维语法教学理论和Bloom练习评价理论进行分析...  (本文共1页) 阅读全文>>