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思想政治理论课线上直播教学的实践与研究

以一位思想政治理论课线上教学实际为例,探讨线上直播课堂教学方案,以"腾讯课堂+学习通+QQ"的混合平台交互,"三环衔接"的教学过程,形成了"五位  (本文共5页) 阅读全文>>

《决策与信息》2021年01期
决策与信息

提高高校思想政治理论课教学互动效果的若干路径

良好的教学效果是高校思想政治教育理论课充分发挥其主渠道和主阵地作用的关键,而良好教学效果的取得需要从多方面采取措施,其中教学互动方式的改进就是取得良好教学效果的重要途径之...  (本文共6页) 阅读全文>>

《中外企业文化》2020年11期
中外企业文化

关注学生需求的高校思想政治理论课教学策略分析

高校思政课教学既要关注"知识世界",更要关注"需求世界"。了解学生、尊重学生的主体地位,契合...  (本文共2页) 阅读全文>>

《滁州学院学报》2020年06期
滁州学院学报

基于CSSCI来源数据的高校思想政治理论课发展态势综合分析

借助CiteSpace知识图谱软件,利用词频分析法、共词分析法、突发性检测分析等方法,选取研究文献年度分布、研究作者、研究机构、研究主题等维度,绘制高校思想政治理论课研究系列知识图谱。分析发现近20年来高校思想政...  (本文共7页) 阅读全文>>

《决策探索(下)》2021年01期
决策探索(下)

基于多媒体技术在思想政治理论课教学中应用的思考

信息时代,多媒体计算机辅助教学手段应用于高校思想政治理论课教学已成为主流。但是,就目前具体教学实践应用情况来看,还存在着一些问题。尤其...  (本文共2页) 阅读全文>>

《北京教育(德育)》2020年11期
北京教育(德育)

“一案到底”:高校思想政治理论课案例教学的再认识与探索——以“乡村振兴战略”教学为例

案例教学不是举例教学,而是以一个完整案例为主线贯穿课堂教学全过程的"一案到底"教学模式。"一案到底"教学模式起源于哈佛大学商学院,具有全面提升学生素质和促进教师科研创新...  (本文共5页) 阅读全文>>