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整合语言技能教学与作者专题研究——以莫立思·森戴克专题研究为例

本文论证了作者专题研究运用于我国英语专业低年级语言技能综合训练课的可行性和有效性,认为图画故事尤其能满足  (本文共5页) 阅读全文>>

《黄山学院学报》2005年02期
黄山学院学报

经济类院校英语专业培养方向调查报告

以问卷调查方式了解经济类院校英语专业教学的各种状况,调查经济类院校英语专业培养方向,发现...  (本文共3页) 阅读全文>>

《黑龙江高教研究》2005年07期
黑龙江高教研究

论高校英语专业教学中学术性及职业性之原则

文章提出英语专业教学在"厚基础"的同时,为什么以及如何加强英语课程...  (本文共2页) 阅读全文>>

《高教论坛》2005年03期
高教论坛

英语专业与非英语专业自主学习对比

基于Heloc对自主学习的研究,我们设计了一份包括20个问题的调查问卷,对于广西工学院英语专业和非英语专业的54名学生进行了有关英语...  (本文共5页) 阅读全文>>

《南方冶金学院学报》2005年02期
南方冶金学院学报

高校英语专业教学适应人才就业新形势的对策

高校英语专业毕业生的就业压力越来越大,其中的原因是多方面的,但高校英语...  (本文共3页) 阅读全文>>

《外语界》2005年04期
外语界

全国英语专业本科教学改革研讨会综述

2005年4月28日至4月29日,由上海外国语大学、中国外语教材与教法研究中心联合主办,上海外语教育出版社承...  (本文共2页) 阅读全文>>