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21世纪初武汉市社区教育发展研究

21世纪初武汉市社区教育发展研究必须考虑21世纪初武汉市社区教育发展的八大问题:一、  (本文共13页) 阅读全文>>

《教育发展研究》2004年03期
教育发展研究

社区教育发展模式透析

社区教育在我国始于上世纪80年代,重点是校外青少年教育,90年代中期,社区教育实施的主体转成成人教育后,才逐...  (本文共3页) 阅读全文>>

《成都行政学院学报(哲学社会科学)》2004年01期
成都行政学院学报(哲学社会科学)

21世纪初武汉市社区教育发展的目标研究

21世纪初武汉市社区发展的目标包括总体目标、具体目标和社会目标三类。总体目标在 2 1世纪初武...  (本文共3页) 阅读全文>>

《教育发展研究》2004年Z1期
教育发展研究

上海社区建设中的社区教育发展研究

随着上海城市发展和社区建设的不断推进,社区教育作为提高市民素质和生活质量、塑造上海“城市精神”、促进“两...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中国成人教育》2004年12期
中国成人教育

社区教育发展探讨

随着教育社会化进程的加快和城镇在职人员由单位人向社会人的转变,社区对人的愉悦、人的管理、人的综合素质提...  (本文共2页) 阅读全文>>

《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2019年12期
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)

助力区域经济发展特色社区教育初探

社区教育服务地区,面向大众,提升社会成员的能力素质,已经成为区域经济发展中的重要力量。特色化是社区教育的生命力,准确把握社区教育发展方向,有效规划发展特色社区教育是保证社区教...  (本文共4页) 阅读全文>>