英汉辅音系统差异对中学英语教学的影响

英汉辅音系统存在显著的差异:(1)英语的塞音及塞擦音清浊对立,送气与否不区别意义;汉语的塞音及塞擦音是送气与否的对立,浊音位空缺。(2)英汉各自的三组塞擦音的发音部位都不相同,呈现出犬牙交错的状态。(3)汉语的/x/与英语  (本文共4页) 阅读全文>>

文教资料

用眼睛、耳朵“说”汉语——从语言的麦格克效应看汉语视听的重要性

根据麦格克效应的视觉与听觉的相互作用,以及奥斯特里多的语言与触觉的联系,第二语言习得者如果在学习一门新的语言时,在完成基本发音和基...  (本文共2页) 阅读全文>>

教师

二语习得视角下的外语核心素养培养研究

提高学生核心素养是当前教育发展的趋势,作为服务于交际的语言,英语学科更是凸显了核心素养...  (本文共1页) 阅读全文>>

考试周刊

二语习得中英汉翻译对母语的影响

二语习得的过程中,二语和母语相互影响,发生语言迁移现象。本文从语言迁移视角,讨论英汉翻译对母语的影响及其对策。...  (本文共2页) 阅读全文>>

青春岁月

关于儿童二语习得的文献综述

在现在这个信息化的时代里,全球化趋势日益明显,父母为了孩子更好的将来,从小...  (本文共2页) 阅读全文>>

北方文学

浅论二语习得中互动的意义

二语习得问题是针对现代语言教育实践领域相关问题展开探索研究过程中的重点话题,切实做好二语习得相关问题的研...  (本文共2页) 阅读全文>>