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让物理走近大众 让世界拥抱物理——迎接2005第一个世界物理年

联合国教科文组织决定,2005年为第一个世界物理年,这将是全世界物理学工作  (本文共3页) 阅读全文>>

《小学教学参考》2006年Z6期
小学教学参考

寻找为学生裹上科学情结的“切入点”——应答“世界物理年”

100年前,即1905年,爱因斯坦发表了3篇具有里程碑意义的论文,纠正了人们对空间和时间的认识,帮助证明了原子的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《物理通报》2006年05期
物理通报

近代物理学的发展——纪念2005世界物理年

我今天讲的题目是《近代物理学的发展——纪念2005世界物理年》.报告分成四个部分.2005世界物理年首先介绍一下2005世界物理年.1905年,也就是一百年以前,爱因斯...  (本文共5页) 阅读全文>>

《中学物理教学参考》2005年03期
中学物理教学参考

是照亮还是光污染——“2005世界物理年”活动计划起争议

2004年6月10日,联合国宣告2005年为“世界物理年”。“2005世界物理年”全球性的庆典活动之一——“物理照亮世界”定于2005年4月...  (本文共2页) 阅读全文>>

《物理教师》2005年01期
物理教师

2005——世界物理年

1"世界物理年"的由来 "世界物理年"(The World Year of Physics)的最初想法是由欧洲物理学会(...  (本文共2页) 阅读全文>>

《科学》2006年02期
科学

杨国桢院士谈:近代物理学的发展——纪念2005世界物理年(一)

2005是世界物理年。1905年,也就是一百年以前,爱因斯坦连续发表了5篇著名的文章。这5篇著名的文章分...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《科学》2006年02期