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道教学的定义、对象和范围

本文将道教学定义为以道教为研究对象的社会科学,指出其任务是系统地描述作为一种意识形态、社会现象和文化而存在的道教的内涵及表现形式,追溯其历史,分析其特点,判断其价值,揭示其本质及发展规  (本文共11页) 阅读全文>>

《中国道教》2000年04期
中国道教

道教咒语的文学价值

一、道教咒语文学性的提出 道教咒语的文学性指的是道教咒语所具有的文学特质。在道教咒语中,无论是咒语诗或...  (本文共4页) 阅读全文>>

《中国道教》2000年06期
中国道教

关于生活道教的思考

一、张继禹道长提出“生活道教”的理念 ,我非常赞赏 ,我以为这是继民国年间陈撄宁大师“新仙学”之后 ,道教理...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中国道教》2000年06期
中国道教

加强道教教义思想的研究 适应迅速发展变化的时代——从《病科学》说起

最近 ,道教中人和我们研究道教的学者 ,都先后收到了一篇寄自浙江金华的文章《病科学》。这篇二千余字的文章 ...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中国道教》2000年06期
中国道教

道教如何答好新世纪考卷

新世纪是一张考卷。在同一张考卷面前 ,大家是平等的 ,道教也不例外。新世纪这张考卷 ,道教答得好不好 ,能不...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中国道教》2000年06期
中国道教

论生活道教

作为我国的传统宗教 ,道教不仅具有悠久的历史渊源 ,而且在社会民众生活中产生深刻影响。近两千年中 ,道教以其独...  (本文共6页) 阅读全文>>