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对不同年龄、不同性别、不同专业学生VO_2max的比较研究

通过对华中师范大学第 2附中 ,华中师范大学体育教育专业与非体育专业学生不同年龄、性别和专业的VO2 max的测试   (本文共2页) 阅读全文>>

《体育与科学》2002年05期
体育与科学

体育教育专业学生创新能力培养的障碍及对策思考

本文通过对体育教育专业学生创新能力培养的障碍进行了分析 ,找出...  (本文共3页) 阅读全文>>

《福建师范大学学报(自然科学版)》2002年01期
福建师范大学学报(自然科学版)

论学校体育教育对终身体育养成的方略

从终身体育的内涵和外延出发 ,初探学校体育教育对...  (本文共3页) 阅读全文>>

《湖北体育科技》2002年01期
湖北体育科技

要重视中小学“特殊生”体育教育

从“特殊生”在儿童少年时期接受体育教育的必要性出发 ,呼吁...  (本文共3页) 阅读全文>>

《井冈山师范学院学报》2002年05期
井冈山师范学院学报

跨进21世纪的我国高师体育教育

进入新世纪,高等师范体育教育要转变思想观念,促使“应试教育”向“素质教育”转变.高等师范体育教育不仅是在课内、课外给学生以教育,而且是全方位的:教育思想、内容、...  (本文共3页) 阅读全文>>

《现代技能开发》2002年09期
现代技能开发

提倡素质教育与重视体育教育

体育教育是素质教育的重要组成部分,所以提高对体育教育的认识,是重视和发展体育教育的根本,也是全面推进素...  (本文共1页) 阅读全文>>