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电化语言教学中的文化关照探微及反思

文化与语言之间存在着密切联系已是不争事实,因而语言教学中必须注重文化关照也是必然的选择。本文将从语言学研究范式的转变及其对语言教学的影响出发  (本文共6页) 阅读全文>>

《辽宁师专学报(自然科学版)》2006年01期
辽宁师专学报(自然科学版)

C语言教学中的方法与问题解析

从明确学习目的、培养学生学习兴趣、重视实践环节、运用形象思维以及采用书面...  (本文共2页) 阅读全文>>

《语言与翻译》2006年02期
语言与翻译

多媒体语言教学的理论依据、教学原则和教学设计

随着计算机技术在语言教学上的应用,以传统单一媒体作为技术手段的语言教学正在被多媒体语言教学模式所取代。作为一种新...  (本文共3页) 阅读全文>>

《四川工程职业技术学院学报》2006年03期
四川工程职业技术学院学报

重视语言教学,领悟表达方法

语文是一门基础学科,语文也是一种工具,学生要学习并学好其他学科知识,首先要掌握好“语文”这个工具,要使用...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育革新》2011年12期
教育革新

加强文化教育 提高语用能力

语言是文化的载体,是文化的主要表现形式。不同民族有着不同的文化、历史、风俗习惯和风土人情等,各民族...  (本文共2页) 阅读全文>>

《西江教育论丛》2001年03期
西江教育论丛

浅谈小学语言教学中的点拨

小学语言教学中的"点拨",有着很高的艺术性。点拨所要求的是随机,而不是随意。"点",就是在学生思维未到火候时...  (本文共1页) 阅读全文>>