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“当代文学”的“极限”与“边界”

一、"文学史叙述"的边界意识2019年正好是"当代文学七十年",我们重新修订了钱谷融先生主编的《中国现当代文学作品选》(第四版)~((1)  (本文共13页) 阅读全文>>

《河南科技学院学报》2021年02期
河南科技学院学报

课程思政背景下中国现当代文学课程改革研究

中国现当代文学课程在高等教育中覆盖面广,与塑造当代大学生的价值理念与精神世界有着密切联系,对贯彻落实课程思政非常重要。然而这一课程在教学中很容易出现非历史化、非价值化、非审美化的倾向。因此,必须对中...  (本文共6页) 阅读全文>>

《中国教育学刊》2021年01期
中国教育学刊

现当代文学课程实践教学分析——评《中国现当代文学的学科观念与教学实践》

现当代文学是我国汉语文学专业的重要基础课程,主要目的是使学生能清晰了解我国现当代文学的性质与特点,能够对不同时期的文学创作者及其作品有较为准确的...  (本文共1页) 阅读全文>>

《今古文创》2021年07期
今古文创

浅论中国现当代文学对传统文化的探寻与传承

中国现当代文学与传统文化之间关系密切,相互融合,互相促进。现当代文学在传统文化的基础上生根发芽,对传统文化不只是时间上的延伸,更有精神上的传承,同时...  (本文共2页) 阅读全文>>

《文艺争鸣》2021年02期
文艺争鸣

“短20世纪”与当代文学

当代文学史的下限问题,以我的理解,实际上是要为当代文学70年寻找一个时间节点,一个结束与开端的文...  (本文共2页) 阅读全文>>

《文艺争鸣》2021年02期
文艺争鸣

当代文学的新变与分期:“中国当代文学:发展与变化”研讨会综述

2020年10月9日—10日,"中国当代文学:发展与变化"研讨会在长春国盛大酒店举行。来自中国人民大学...  (本文共3页) 阅读全文>>