分享到:

中学历史教学中的德育问题

德育问题的探讨是一个永恒的话题 ,而把德育贯穿在其它各育中进行   (本文共2页) 阅读全文>>

《课程教育研究》2018年09期
课程教育研究

中学历史教学应合理融入道德教育

"凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人,那便不是进步而是退步。"老师教育学生应当把知识的传...  (本文共2页) 阅读全文>>

《作文成功之路(中)》2018年02期
作文成功之路(中)

中学历史教学应合理融入道德教育

"凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人,那便不是进步而是退步。"老师教育学生应当把知识的传...  (本文共2页) 阅读全文>>

《课程.教材.教法》2002年02期
课程.教材.教法

当前中学历史教学改革的发展及所面临的问题

当前 ,我国的中学历史教学改革已初见成效 ,但作为一项系统工程 ,在现实工作中也仍然...  (本文共6页) 阅读全文>>

《山东教育科研》2002年05期
山东教育科研

浅谈中学历史教学的创新

实施创新教育 ,培养具有创新精神和实践能力的新型人才 ,是 2 1世纪教育改革的主旋律。那么 ,在中学历史教学...  (本文共2页) 阅读全文>>

《学科教育》2002年01期
学科教育

中学历史教学中研究性学习的特点

研究性学习是一种学生在教师指导下 ,以类似科学研究的方式获取知识...  (本文共2页) 阅读全文>>

《安庆师范学院学报(社会科学版)》2002年01期
安庆师范学院学报(社会科学版)

中学历史教学创新应遵循四原则

1.  开放性原则 统一的、封闭的历史教学模式 ,严重狭限人们的视野。所以 ,要造就创造性的一代新人 ,必须...  (本文共3页) 阅读全文>>