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外语词汇的学习理论与教学理论

1 过去与现状1.1 词汇教学研究是外语教学研究中的薄弱环节在国内外外语教学研究中,与语  (本文共6页) 阅读全文>>

《文教资料》2014年08期
文教资料

从语言与文化的关系看隐喻在外语词汇学习中的作用

人类文化的共同性和不同民族文化的差异性要求学习者必须重视隐喻在外语词汇学习中的地位。然而,目前的外语词汇学习对隐喻的重要性缺乏足够的认识。本研究从具有相同语言隐...  (本文共3页) 阅读全文>>

《成都工业学院学报》2018年03期
成都工业学院学报

跨文化交际背景下外语词汇认知教学的实践策略

在外语词汇认知教学中,教师要加强学生文化认知能力的培养,从而使学生更好的适应跨文化交际的需要。通过...  (本文共4页) 阅读全文>>

《华人时刊》2017年09期
华人时刊

汉语不能成为“乱炖”

"明天conference(会议)上,要对你那个report(报告)进行discuss(讨论)……"听到热播电视剧里这样中外夹杂的表达,你觉得"高大上"还是有点"硌牙"?随着全...  (本文共1页)

《外语教学理论与实践》2015年04期
外语教学理论与实践

外语词汇磨蚀的回归性分析

在语言磨蚀30多年的研究历程中,雅柯布逊回归假设的验证一直是该领域的研究热点之一。然而,通过实证研究验证且符合雅柯布逊回归假设预期的目标成分,均局限于词法和句法,并不包含词汇。为此,本文针对116名中国大学毕业生,采用接受性词汇测量方法,分析...  (本文共9页) 阅读全文>>

《宁夏师范学院学报》2016年02期
宁夏师范学院学报

外语词汇磨蚀研究理论与方法述评

本文通过对国内外外语词汇磨蚀研究的梳理,重点讨论了外语词汇磨蚀研究的理论模式,实证研究中的数据采集方...  (本文共5页) 阅读全文>>