分享到:

大学英语阅读理解题的设计

文章介绍了在设计阅读理解题时应该注  (本文共4页) 阅读全文>>

《黔西南民族师范高等专科学校学报》2002年04期
黔西南民族师范高等专科学校学报

论英语阅读理解教学中文化背景知识的传授

传授文化背景知识是英语阅读理解教学的重要内容,同时也是提高学生阅读能力的必然要求。文章首...  (本文共4页) 阅读全文>>

《西昌农业高等专科学校学报》2002年04期
西昌农业高等专科学校学报

论英语阅读理解教学中文化背景知识的传授

传授文化背景知识是英语阅读理解教学的重要内容,同时也是提高学生阅读能力的必然要求。文章首...  (本文共4页) 阅读全文>>

《天津市教科院学报》2002年05期
天津市教科院学报

浅谈英语阅读理解教学

一、什么是阅读理解理解就是明白 ,明白一篇文章意味着从该文中得到了需要的信息。例如 ,当我们看一个广告牌以...  (本文共3页) 阅读全文>>

《科学咨询(科技·管理)》2020年03期
科学咨询(科技·管理)

小学英语阅读理解不可怕

一提到英语阅读理解,很多学生都不自觉地心中犯难。一、农村阅读现状分析据我了解,江苏苏南很多家小学都给学生开了专门的阅读指导课,主要使用的教材如黑布林系列、培生英语等。我们地...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育观察》2020年11期
教育观察

2015—2019年吉林省中考英语阅读理解试题分析

初中学业水平考试,即"中考",是决定学生未来升学的第一场考试,有非凡的意义。英语、语文和数学为主科,各占120分。阅读理解能考查学生的阅读能力和理解能力,大部分情况下有40分,在试卷中占很大的比例。本文以2015—2019...  (本文共3页) 阅读全文>>