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情境教学在小学语文教学中的实践

21世纪以来,我国在教育改革方面不断摸索并取得了颇有成效的进步。在这些摸索中,情境教学作为教学手段,在增强师生互动,提高课堂活跃度,强化教学内容  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(小学)》2018年05期
新课程(小学)

情境教学在小学语文教学中的实践分析

在教育教学领域不断发展变革的今天,情境教学模式已经成为很多学科教学中的首选教学模式。情境教学模式更重视以学生为主体开展教育教学活动,重视学生在教学过程中的...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新智慧》2021年08期
新智慧

运用情境教学 提高教学效率——情境教学在小学语文教学中的实践探析

本文主要论述了情境教学法的原则,分析了...  (本文共2页) 阅读全文>>

《考试周刊》2021年06期
考试周刊

浅谈情境教学在小学语文教学中的运用策略

语文课程作为传承文化的方式之一,在人文教育方面发挥着重要的功能,在小学教学阶段也处于十分重要的地位。在小学语文教学中创设合理的情境,不仅能激...  (本文共2页) 阅读全文>>

《新课程(上)》2015年11期
新课程(上)

情境教学在小学语文教学中的实践研究

小学语文教学中要想充分融入新课标理念,并让教学内容更加贴近生活,凸显语文教学的特点,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(小学)》2019年08期
新课程(小学)

谈谈情境教学在小学语文教学中的运用

新课改后,素质教育理念的提出为各学校的教育方向起到了指引作用。素质教育实施后,小学语文教学显得越来越重要,小学语文的教学方式越来越多样化,其中情境教学就是一种重要的教学方法。情境教学在一定程度上改善了传...  (本文共2页) 阅读全文>>