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新课程理念下化学“探究式”课堂教学模式

在新课程理念下,探究式教学是提高课堂教学效率的有效  (本文共1页) 阅读全文>>

《甘肃教育》2006年14期
甘肃教育

探究式教学在生物教学中的组织与体会

1.探究式教学的特征探究式教学是指在教师的指导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,结合教材,参照实际,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《数学教学通讯》2017年12期
数学教学通讯

高中数学探究式教学的内涵及实践研究

何谓探究式教学?即探究为主要活动形式的教学,对于高中数学探究式教学而言,应该是在教师主导性作用的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《学苑教育》2016年24期
学苑教育

小学数学探究式教学的实践分析

所谓探究学习,就是要求学生在紧跟教师引导步伐基础上,结合自身生活常识和经验,进行相关问题的思索和验证,在此基础上形成自主发现和解...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(中)》2016年10期
新课程(中)

新课标下高中数学探究式教学的几点思考

在新课改之后,探究式教学法逐渐被运用在高中数学中。这样一种新颖的教学方式,对于教师和学生而言均意味着...  (本文共1页) 阅读全文>>

《高考》2016年36期
高考

探究式学习在初中数学课堂中的应用研究

随着新课程改革的不断推进,教学也越来越要求教师注重对学生学习能力和探究能力、思维意识的培养。因此探究式教...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《高考》2016年36期