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新课程背景下初中生思想品德学科素养培养策略探究

随着新课程改革的不断发展,初中教师也逐渐将目光由应试成绩转移到学生的全面素质培养上,学生整  (本文共1页) 阅读全文>>

《知识窗(教师版)》2016年11期
知识窗(教师版)

在文本深度阅读中培养学生的学科素养

对文本进行深度阅读,以背景知识、形式图式和核心知识为依托,培养学生思维的敏感性、整体...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中学课程辅导(教师教育)》2016年21期
中学课程辅导(教师教育)

学科素养视角下的初中英语课堂教学

初中是学生英语素养形成的关键期。笔者将结合具体的课堂教学案例谈谈英语学科素养视角下的...  (本文共1页) 阅读全文>>

《散文百家(新语文活页)》2016年10期
散文百家(新语文活页)

基于学科素养培养的小学数学课堂教学

在当前的小学数学课堂教育中,需要注重学生的综合素质能力需要,有目性地施行基于学生学科素养培养的课堂教学。在这一教学目的下,需要解决小学课堂教学的方法选择上的问题,寻找最适宜...  (本文共1页) 阅读全文>>

《现代职业教育》2016年23期
现代职业教育

如何培养中专生的美术学科素养

在美术教学中,不仅要注重对学生美术技巧与才能的培养,还要注重在学科教学中提高学生的素养。当今教育是以人为本的教育,因此从这方面来讲,学生学科素养提高的重要性甚至要高于他们学习技能的提升。在中专的美术...  (本文共1页) 阅读全文>>

《散文百家(新语文活页)》2016年10期
散文百家(新语文活页)

基于学科素养,浅谈多维度教师培训

"好风凭借力,送我上青云",做好教师培训是教师学科素养逐步提升的有效手段,也就是说一个优秀教师具有良好素养,除了自身不断修炼外,也离不开多维度培训"雨露"的...  (本文共1页) 阅读全文>>