中学历史教学中的审美教育与优化非智力因素
学生的学习方法和知识积累受到智力因素和非智力因素影响,并且后者在一定程度上会起到决定性作用。因此在中
(本文共1页)
阅读全文>>
-

- 新课程(教育学术)
学生学习能力的培养与发展离不开智力因素和非智力因素的支持,而尤以非智力...
(本文共1页)
阅读全文>>
-

- 新课程(下)
学生学习能力的培养与发展离不开智力因素和非智力因素的影响,而尤以非智力因素起决定性的作用。本文拟就历史教学中如何从审美教育入手优化非智力因素,培养和发展学生的学习...
(本文共2页)
阅读全文>>
-

- 考试周刊
中学历史教学中的审美教育对优化学生的非智力因素有着重...
(本文共1页)
阅读全文>>
-

- 新课程(教育学术版)
学生学习能力的培养与发展离不开智力因素和非智力因素的影响,而尤以非智力...
(本文共1页)
阅读全文>>
-

- 教育教学论坛
学生学习能力的培养与发展离不开智力因素和非智力因素的影响,而尤以非智力因素起决定性的作用。中学历史教学中的审美...
(本文共2页)
阅读全文>>