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如何有效地促进小学数学课堂教学中的互动交流活动

新课程标准强调培养学生的动手实践能力、创新能力、交流与合作的能力。而如何搞好数学课堂教学中  (本文共2页) 阅读全文>>

《新课程研究(下旬刊)》2009年06期
新课程研究(下旬刊)

对数学“小组合作学习”课堂教学的几点看法

新课标指出:"动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的主要方式。""小组合...  (本文共2页) 阅读全文>>

《考试周刊》2009年23期
考试周刊

对网络环境下课堂教学改革的思考

全国中小学信息技术教育工作会议明确提出:教育要跟上科学和社会现代化发展的步伐,就必须加快教育的信息化。因...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(小学版)》2009年07期
新课程(小学版)

浅谈如何引导学生主动参与课堂教学

课堂是实施素质教育的阵地,课堂教学是一种师生的双边多向活动。让...  (本文共1页) 阅读全文>>

《数理化学习》2009年07期
数理化学习

让课堂教学富有活力

在新课程改革的理念下,怎样才能使课堂教学具有生命活力、充满情趣和智慧,怎样才能使学生成为课堂的主人呢?一...  (本文共2页) 阅读全文>>

《新课程(教师)》2009年07期
新课程(教师)

怎样提高课堂教学效率

提高课堂教学的效率,是教育工作者十分关注的问题。怎样才能提高课堂教学的效率,根据我多年的教学经...  (本文共1页) 阅读全文>>