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小学儿童不同情绪状态对记忆情绪词的影响

本实验探讨了小学儿童在不同情绪状态下,记忆不同类型情绪词的特点.结果表明:(1)儿童在愉快情绪状态下,容易记住令人愉快的情绪词  (本文共7页) 阅读全文>>

《成才与就业》2020年03期
成才与就业

你最近焦虑吗

今年冬天,新冠肺炎疫情的出现,打乱了很多人的生活与工作节奏。要怎么应对、要作出哪些调整、疫情结束后怎么做才能弥补之前落下的事?你对此感到焦虑吗?焦虑是一个人对即将来...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教书育人》2020年11期
教书育人

情绪在数学知识建构中的作用及其调控

知识的建构需要积极的情绪相匹配。实践证明,不同的情绪状态对知识的建构有着不同的影响,教...  (本文共2页) 阅读全文>>

《小学生作文辅导(读写双赢)》2019年12期
小学生作文辅导(读写双赢)

小学生语文课堂思维和情绪状态对课堂效率的影响

人的思维状态对于自身学习能力和接受能力的影响是很明显的。小学生的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《七彩语文(习作)》2020年04期
七彩语文(习作)

以外在表现刻画内心世界

《语文》五年级下册习作四的要求是《他__了》,这是一篇半命题习作,尽管题目看似开放的,但是读读导语——"...  (本文共3页) 阅读全文>>

《江苏卫生保健》2019年05期
江苏卫生保健

亲近孩子的5个黄金时刻

常常与孩子亲近,不仅能增进彼此感情,也能更好地帮助孩子发展各方面的能力。如果父母能找准时机与孩子...  (本文共1页) 阅读全文>>