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两代教育人的航标——写给《小学教学》创刊40周年

初遇我的父亲是小学语文教师,我依稀记得儿时他的几案上除了厚厚的作业本,总会放着几本《小学教学》杂志。我  (本文共2页) 阅读全文>>

《小学教学(语文版)》2020年12期
小学教学(语文版)

我与《小学教学》的情缘

读《小学教学》上的刊庆征文时,我心生羡慕又有些遗憾。羡慕的是,写征文的老师都在《小学教...  (本文共1页) 阅读全文>>

《小学教学(语文版)》2020年12期
小学教学(语文版)

热烈祝贺《小学教学》创刊四十周年名家题词

...  (本文共1页) 阅读全文>>

《小学教学(数学版)》2020年12期
小学教学(数学版)

相识、相知、相伴——我与《小学教学》的故事

被她"圈粉"一次偶然的机会,在《复印报刊资料·小学数学教与学》2016年第1期封底看到了其2015年度全文转载量排名榜,《小学教学》转载量名列第一,而且这已经是她连续第四次位列第一名。这是怎样的一本期...  (本文共1页) 阅读全文>>

《小学教学设计》2021年Z3期
小学教学设计

小杂志 大情怀——致敬《小学教学设计》(英语)

第一次结识《小学教学设计》(英语),缘起于我们桐乡的一线英语教师彭轶向我求助。那时,彭老师向《小学教学设计...  (本文共1页) 阅读全文>>

《百花》2021年02期
百花

“美”在纸间——欣赏型探究及其对小学教学改革的启示

近年来,随着教育的不断改革与发展,越来越多的学校意识到了传统教学模式的弊端,也认识到想要培养优秀人才就需要对原有的教学模式进行...  (本文共3页)

权威出处: 《百花》2021年02期