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加强共同体建设 实现特色化发展——以新方式实现教育科研,引领学校特色发展

在推进教育系统的整体变革中,大中小学的合作成为推进教师专业发展、学校内涵发展的基本策略。广大  (本文共1页) 阅读全文>>

《早期教育(教科研版)》2016年10期
早期教育(教科研版)

高校——幼儿园合作共同体面临的困境与可能出路

很多高校尝试与幼儿园构建合作共同体,共同推进高校和幼儿园的发展,提高师范生的培养质量、促进高校教师和幼儿教师的专业发展。我们在实践中发现,高校——幼儿园合作共同体构建也面临一些困境:合...  (本文共5页) 阅读全文>>