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物理教学中学生“科学探究”能力的培养

讨论了科学探究作为一种教学理念和学习方式,对于学生科学素质的培养、科学思想的形成的作用和意义;讨论了实施科学探究教学的途径和方法。指出,科学探究式教学的意义在于通过教学,使得学  (本文共2页) 阅读全文>>

《当代家庭教育》2019年20期
当代家庭教育

浅谈初中物理教学中学生科学探究能力的培养

本文从初中物理教学中学生科学探究能力的培养方向展开论述,从不同的方面帮助学生获得科学探究能力。文...  (本文共1页) 阅读全文>>

《考试周刊》2014年98期
考试周刊

初中物理教学中学生科学探究能力的培养

初中物理新课标提出将科学探究作为课程内容,旨在让学生经历与科学工作者相似的探究过程,主动获取物理知识,领悟科学...  (本文共1页) 阅读全文>>

《天津教育》2020年03期
天津教育

论高中物理教学中学生科学探究能力的培养

高中物理是一门内容丰富、理论与实验相结合的学科。因此,高中物理教师在注重培养学生理论基础的同时,还要培养学生进行科学探究的能力...  (本文共2页) 阅读全文>>

《新课程学习(上)》2012年04期
新课程学习(上)

浅谈初中物理教学中学生科学探究能力的培养

随着新课改的实施,课堂教学逐渐以培养学生的综合技能和...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程学习(上)》2014年06期
新课程学习(上)

浅谈物理教学中学生科学探究能力的培养

在物理课堂教学中,从激发学生的探究兴趣,培养学...  (本文共1页) 阅读全文>>