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试论幼儿园科学教育资源的整合与优化

随着幼儿教育的蓬勃发展,幼儿园教育已经不再仅局限于简单的知识教学活动,而是以幼儿的智力开发和能力培养为主,这就要求幼儿园要紧跟时代的发展,随之调整幼儿园的教  (本文共1页) 阅读全文>>

《成才之路》2019年15期
成才之路

试论幼儿园科学教育资源的整合与优化

科学教育资源的整合及优化在幼儿科技启蒙中有着至关重要的作用,为幼儿今后的科学...  (本文共1页) 阅读全文>>

《牡丹》2019年35期
牡丹

学前幼儿教育之“快乐教学”研究

新时期,快乐教学已经成为不同阶段教育教学活动开展的主要模式,快乐教学的开展对于促进学生的身心健康发展及综合素质水平的提高有着显著效果。要想将快乐教学融入学前幼儿教育中,教...  (本文共2页)

权威出处: 《牡丹》2019年35期
《今日财富》2019年24期
今日财富

浅析市场经济背景下推进幼儿教育社会化问题

市场经济的快速发展实现了对于教育资源和经济资源的合理分配,幼儿教育的社会化,是我国发展幼儿教育事业的基本国策。由于目前二胎政策扩...  (本文共1页)

《早期教育(教育科研)》2019年10期
早期教育(教育科研)

从《幼稚教育法》到《幼儿教育及照顾法》看我国台湾地区保教融合的体制创新

随着我国台湾地区少子化现象愈演愈烈、终身教育思想的传播和国际上保教一体化的推进,台湾地区幼托双轨并行发展的局面已不适应当前幼儿教育发展的需求,因此《幼儿教育及照顾法》...  (本文共5页) 阅读全文>>

《好家长》2019年79期
好家长

幼儿教育信任危机的表现及其破解策略

随着幼儿教育事业的飞速发展,我国幼儿教育工作迎来了新的发展机遇和挑战,但是在教育安全等方面却出现了信任危机。我们将结合自己的工作经验,对于我国目前在幼儿教育中存在的信任危...  (本文共1页) 阅读全文>>

《当代家庭教育》2019年34期
当代家庭教育

浅析开发与利用家长助教资源的有效尝试

家长助教在幼儿教育中属于一种新型的共育形式,而家长助教资源是幼儿教育中的重要资源之一,利用家长助教资源开展助教活动能够有效提高幼...  (本文共2页) 阅读全文>>