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充分发挥学生的主体性

主体性是人的本质属性,发展人就要发展人的主体性。教育的基本功能是发展人,完善人,因此,教育根本目  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(下)》2014年01期
新课程(下)

在初中历史课堂中充分发挥学生的主体性

《义务教育历史课程标准》指出:"历史课程改革应有利于教师教学方式的转变,树立以学生为主体的教学观念,鼓励教师创造性地探索新的教学途径...  (本文共1页) 阅读全文>>

《成都教育学院学报》2004年05期
成都教育学院学报

浅谈在农村初中数学课堂教学中如何充分发挥学生的主体性

让学生主动参与教学,发挥学生在教学中的主体性,是主体教育的出发点和归宿。但在农村初中数学课堂教学中,学生...  (本文共2页) 阅读全文>>

《才智》2016年28期
才智

探究中学英语教学中如何充分发挥学生的主体性

随着中学英语教学的不断改革,越来越多的英语教育工作者意识到要使学生爱学英语、学好英语就要充分发挥学...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《才智》2016年28期
《新课程(上)》2014年10期
新课程(上)

在初中历史课堂中充分发挥学生的主体性

为学生营造一个舒适的学习环境,以此激发学生对历史课的学习兴...  (本文共1页) 阅读全文>>

《陕西教育(行政版)》2008年12期
陕西教育(行政版)

课堂教学中如何充分发挥学生的主体性

所谓学生的主体性,是指在教育活动中,作为主体的学生在教师引导下处理同外部世界关系时所表现出的功能特征,具体表现为选择性、自主性、能动性和创造性。素质...  (本文共1页) 阅读全文>>