浅谈教师高尚道德人格所起的教育作用

教师的道德人格,是指教师个人在后天教育实践中所形成情操的总和。它是教师在教书育人实践中所形成的一种综合  (本文共1页) 阅读全文>>

滨州职业学院学报

关于企业家道德人格的思考

随着我国社会主义市场经济体制的确立,企业已成为市场的主体。作为企业灵魂的企业家对企业的创立、发展、繁荣起着决定性的作...  (本文共4页) 阅读全文>>

教育革新

中小学生道德人格提升浅议

在当前社会发展环境下,中小学生道德人格主流是积极健康的,但由于部分地区及学校对新形势下教育方针、宗旨、原则的曲解、误解和漠视,片面追求升学率,完全围绕"应试教育"的...  (本文共1页) 阅读全文>>

经济师

用双重道德人格看大学生文明教育的完善

双重道德人格是全球信息化浪潮和多元化冲击的表现。当代青年大学生是否具有良好的现代道德人格对社会的发展尤为重要。用双重人格看大学生文明教育现状堪忧,部分大学生道德观念,因环境的不同有所差异,显示其道德人格的双重性;多元文化的冲击,其道...  (本文共1页) 阅读全文>>

上海交通大学学报(哲学社会科学版)

论《道德经》中的精神压力与道德人格的张力

精神压力是一个普遍概念而非单独概念,导致精神压力的实质是精神自我的冲突。《道德经》演绎了"心"与"相"的三个阶段精神秩序的运行状态:心相不动的无精神压力状态为原初阶段;心相运动而导致精神秩序紊乱,为精神压力阶段;明心见性自我不再冲突使...  (本文共9页) 阅读全文>>

佳木斯大学社会科学学报

当代大学生道德人格现状分析

社会发展机遇期的社会环境已经发生了很大变化,深刻影响到了个人的心理发展状态。大学生作为特殊的社会群体,其心理精神状态深受社会环境变化因素的影响。大学生...  (本文共3页) 阅读全文>>