人文教育与科学教育的冲突与整合

随着科学意识的普及和科学教育的发展,科学教育对人文教育产生了巨大的冲击。科学教育与人文教育的冲突  (本文共2页) 阅读全文>>

武汉电力职业技术学院学报

试论人文主义与科学主义在西方高等教育中的冲突与整合

人文主义和科学主义作为哲学史上的两大哲学流派对高等教育可谓影响深远。从历史演进的角度来看,这两种哲学观在西方高等教育实践中大致经历了混沌期、冲突期和整合期。...  (本文共4页) 阅读全文>>

福建陶研

陶行知科学教育思想与实践的评价

本文从历史的角度尝试分析陶行知科学教育思想及实践,归纳为三点,它顺应...  (本文共4页) 阅读全文>>

佳木斯职业学院学报

幼儿园科学教育活动的设计与指导研究

在幼儿园开展科学教育活动,是对幼儿进行科学素养的早期培养,教育的内容应包括科学知识、科学方法和科学精神。教师在对活动进...  (本文共2页) 阅读全文>>

高教学刊

科学教育工作中院所两级管理存在的问题及解决对策探讨

新时代下,科研院所的科学教育工作越来越受到社会关注。如何将其纳入大众的科学素质培养中,充分实现资源最大化共享,成为当前面临的重要问题之一。文章以中国科学院院所两级机构开展科学教育为例,分析其中所存在一些亟需解决的问题,包括科学教育内...  (本文共4页) 阅读全文>>

成功(教育)

再论科学教育的涵义

科学教育是当今世界影响最大的教育流派,由于人们对科学和教育的涵义有多种理解,所以对科...  (本文共1页) 阅读全文>>

湖南中学物理

非正规科学教育概论

本文在界定非正规科学教育的基础之上,归纳出了非正规科学教育的呈现形式、特性,并以美国为例介绍非正规科学教育的支持体系。非正...  (本文共3页) 阅读全文>>